{"id":34562,"date":"2025-06-05T19:08:20","date_gmt":"2025-06-05T19:08:20","guid":{"rendered":"https:\/\/cnctulua.tv\/?p=34562"},"modified":"2025-06-05T19:08:20","modified_gmt":"2025-06-05T19:08:20","slug":"delegacion-mexicana-explora-modelo-educativo-steam-en-el-cerrito-valle-del-cauca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnctulua.tv\/?p=34562","title":{"rendered":"Delegaci\u00f3n mexicana explora modelo educativo STEAM en El Cerrito, Valle del Cauca"},"content":{"rendered":"\n<p>Una delegaci\u00f3n acad\u00e9mica proveniente del Estado de Tlaxcala, M\u00e9xico, realiza por estos d\u00edas una visita a la Instituci\u00f3n Educativa Jorge Isaacs del corregimiento El Placer, en El Cerrito (Valle del Cauca), con el objetivo de conocer de cerca la implementaci\u00f3n de las Aulas STEAM, una estrategia pedag\u00f3gica basada en ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda, arte y matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el encuentro, los visitantes han tenido la oportunidad de interactuar con estudiantes y docentes, observar los proyectos en desarrollo y conocer el enfoque educativo que articula el aula, la comunidad y el entorno. La experiencia ha sido valorada positivamente por los participantes, quienes destacan el potencial del modelo para ser replicado en contextos similares.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\ud83c\udfa5\ud83c\udf10 As\u00ed es el modelo STEAM que llam\u00f3 la atenci\u00f3n de M\u00e9xico \ud83c\uddf2\ud83c\uddfd en el Valle del Cauca\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rwu1BUJ64KQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00abTodo el desarrollo tecnol\u00f3gico y el trabajo con rob\u00f3tica nos ofrece ideas valiosas que podr\u00edamos implementar en M\u00e9xico\u00bb, se\u00f1al\u00f3 uno de los estudiantes visitantes, quien destac\u00f3 el impacto de la experiencia en su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, representantes del sistema educativo de Tlaxcala reconocieron que el modelo observado en El Cerrito guarda similitudes con sus propuestas pedag\u00f3gicas y podr\u00eda complementarlas. \u201cVemos c\u00f3mo el trabajo con proyectos de aula y comunidad puede trascender el espacio escolar, generando un impacto m\u00e1s amplio\u201d, indicaron durante la jornada. Este intercambio surge como resultado del IV Encuentro de la Red STEM Latinoam\u00e9rica, realizado en noviembre de 2024 en el Valle del Cauca, y representa un paso importante hacia la cooperaci\u00f3n educativa entre instituciones de ambos pa\u00edses. La iniciativa busca fomentar el aprendizaje mutuo y la creaci\u00f3n de redes de conocimiento que fortalezcan los procesos formativos a nivel regional e internacional.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una delegaci\u00f3n acad\u00e9mica proveniente del Estado de Tlaxcala, M\u00e9xico, realiza por estos d\u00edas una visita a la Instituci\u00f3n Educativa Jorge Isaacs del corregimiento El Placer, en El Cerrito (Valle del Cauca), con el objetivo de conocer de cerca la implementaci\u00f3n de las Aulas STEAM, una estrategia pedag\u00f3gica basada en ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda, arte y matem\u00e1ticas. 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