EL entrenador de patinaje, Anuar Castro compartió sus planes tras ser designado como el próximo monitor del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación IMDER de Tuluá. Con entusiasmo, Castro invita a todos los deportistas, desde los más pequeños hasta los adolescentes, a unirse a la escuela de formación en patinaje.

«Vamos a invitar a todos los deportistas que quieran estar en la escuela de formación de patinaje,» expresó Castro. «La pista de Occidente será uno de los lugares clave, donde muchos apasionados del patinaje podrán desarrollarse y avanzar en este deporte.» También anunció que se habilitarán otros horarios en la pista del beneficio Echeverry, ofreciendo más opciones para los interesados.

Los requisitos para participar son sencillos pero esenciales: «Lo más importante es traer los patines, las protecciones, el casco, y por supuesto, las ganas y la decisión de hacer las cosas bien,» explicó Castro.

Los entrenamientos se realizarán en diversos horarios para adaptarse a las necesidades de todos los deportistas. «Tendremos sesiones en la mañana los martes y jueves, y en la tarde también esos mismos días. Además, los sábados ofreceremos entrenamientos en la otra pista. Organizaremos los grupos de trabajo a medida que se vayan inscribiendo para garantizar un proceso de formación adecuado,» detalló el entrenador.

Para inscribirse, los interesados pueden hacerlo a través del IMDER o directamente con Anuar Castro. «Pueden contactar a los directores que arman las listas en el IMDER, o directamente conmigo. Mi nombre es Anuar Castro y mi teléfono es 322 538 0010. Me llaman y me dicen que quieren pertenecer al proceso del IMDER, y los anotaremos,» informó Castro, asegurando que se dará la bienvenida a todos los niños, ya sea que busquen disfrutar del deporte o alcanzar un nivel competitivo.

Con esta iniciativa, Anuar Castro busca fomentar el patinaje en Tuluá, ofreciendo una plataforma de desarrollo deportivo para todos los niveles. La comunidad está invitada a participar y formar parte de este emocionante proyecto.

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