La deserción escolar sigue siendo una de las principales preocupaciones para el sistema educativo en el Valle del Cauca. Con el objetivo de garantizar que ningún niño, niña o adolescente quede fuera del sistema educativo, la Gobernación ha intensificado la estrategia de ‘Búsqueda Activa’. Esta iniciativa busca identificar a los estudiantes que han abandonado las aulas y reincorporarlos a la educación, con el fin de evitar el crecimiento de una problemática que afecta directamente el futuro de los jóvenes de la región.
La estrategia de ‘Búsqueda Activa’ ha tenido un impacto positivo en lo que va del 2025, permitiendo el retorno de 450 estudiantes a las aulas. Ofelia Dorado, secretaria de Educación del Valle, destacó que este esfuerzo es el resultado de un trabajo articulado entre el sector público y privado. “Desde la Secretaría de Educación, hemos intensificado la búsqueda activa de nuestros niños, niñas y adolescentes. Es así como un trabajo conjunto ha logrado que recuperemos 450 niños, que hoy están disfrutando de la educación en el Valle del Cauca”, expresó Dorado.
Uno de los aspectos más destacados de la ‘Búsqueda Activa’ es el trabajo en conjunto con los municipios y la comunidad. En lugares como Florida, se ha implementado un proceso de búsqueda casa por casa, donde los líderes comunitarios y defensores de la educación juegan un papel clave. Niyireth Esquivel, defensora de la educación en Florida, explicó cómo se lleva a cabo este trabajo. “Utilizamos una base de datos enviada por la Secretaría de Educación, lo que nos permite identificar a los niños que están fuera del sistema educativo. Nos articulamos con actores locales y líderes comunitarios para llegar a los barrios de difícil acceso y garantizar que los niños reciban su educación”, señaló Esquivel.
La estrategia ha mostrado resultados concretos, y los testimonios de los estudiantes que han regresado a clases reflejan el impacto positivo de este trabajo. Alinson Dayana Sarasti, quien retoma sus estudios en grado 5, expresó su felicidad por regresar al colegio. “Me siento alegre porque voy a conocer nuevos amigos y voy a salir adelante con mi familia. Gracias a todas las personas que me están ayudando a cumplir mis sueños”, comentó emocionada, añadiendo que su sueño es ser veterinaria y policía.
Por su parte, Diego Fernando, quien volvió al tercer grado, mostró su entusiasmo: “Me siento muy feliz porque ahora puedo estudiar y jugar con mis compañeros. Antes estaba solo en casa, y ahora estoy feliz de estar en clase”, afirmó con una gran sonrisa. Juan David Valencia, estudiante de grado 3 de la Institución Educativa Las Américas en Florida, también compartió su experiencia positiva: “Aquí las clases son divertidas y la comida es excelente. Es mejor estar en el colegio que en la calle buscando problemas”, comentó invitando a otros niños a regresar a clases.
La problemática de la deserción escolar sigue siendo un desafío importante. En 2024, la Gobernación logró recuperar a 2.115 estudiantes mediante la ‘Búsqueda Activa’, pero la tarea no ha terminado. A través de esta estrategia, se busca disminuir el número de niños que abandonan la educación en el Valle del Cauca, garantizando su derecho a aprender y construir un mejor futuro.
La Secretaria de Educación resaltó que la estrategia continuará en todo el departamento, con el objetivo de llegar a los niños que aún no han retornado a las aulas. La intervención de la Gobernación, en colaboración con las EPS y los líderes locales, es clave para asegurar que la educación sea accesible para todos y evitar que más niños y adolescentes caigan en la deserción escolar, situación que afecta tanto su desarrollo personal como la capacidad de crecimiento del Valle del Cauca como región.
Este esfuerzo constante es una prioridad para la Gobernación del Valle, ya que la educación es vista como la principal herramienta para combatir la pobreza y ofrecer nuevas oportunidades a las futuras generaciones. Con la implementación de la ‘Búsqueda Activa’, la región sigue demostrando que la educación es un derecho inalienable y que, con trabajo en equipo, se puede superar la deserción escolar.